Giới thiệu về Khoa Sư phạm

1- Quá trình thành lập và phát triển
+ Quá trình hình thành Khoa Sư Phạm
- Năm 1975: Thành lập trường Trung học Sư Phạm cấp 2 An Giang.
- Năm 1981: Thành lập trường Cao Đẳng Sư Phạm An Giang.
- Năm 1995 sát nhập Trung học Sư Phạm vào Cao Đẳng Sư Phạm An Giang.
- Năm 2000 Khoa Sư Phạm được thành lập trên cơ sở trường Cao Đẳng sư phạm An Giang và là một trong 4 khoa của trường Đại học An Giang theo Quyết định thành lập trường số 241/1999/QĐ TTg ngày 30-12-1999 của Thủ Tướng Chính phủ.
Khoa sư phạm gồm có 10 tổ bộ môn chuyên môn và một tổ văn thư:
1.- Toán
2.- Lý
3.- Hoá
4.- Sinh
5.- Ngữ Văn
6.- Sử
7.- Địa
8.- Tâm lý GD
9.- Ngoại Ngữ
10.- Mầm non

Nhiệm vụ của các tổ Bộ môn chuyên môn là giảng dạy và quản lý giảng viên làm nhiệm vụ nghiên cứu khoa học. Tổ văn thư quản lý sinh viên Danh hiệu thi đua năm học trước: Đơn vị tiên tiến...
Tất cả các thành viên trong khoa đã quen với công việc của mình, đã tích luỹ được những kinh nghiệm cần thiết; các nề nếp đã được định hình và phát huy tác dụng do vậy toàn bộ hoạt động của Khoa Sư Phạm ngày càng nề nếp và có hiệu quả. Dấu hiệu nầy thể hiện rõ nhất trong việc giảng dạy, quản lý bộ môn, tổ chức các hoạt động chung… ngày càng nhanh gọn, hiệu quả và có rất nhiều cải tiến ở nhiều lĩnh vực khác nhau.
Số giảng viên có kinh nghiệm trong nghề cao cũng là một yếu tố thuận lợi trong việc giữ gìn và nâng cao chất lượng đào tạo. Bên cạnh đó khoa đã tích cực bổ sung cácgiảng viên trẻ để kịp thay thế các giảng viên lớn tuổi sắp về hưu.
Ưu điểm lớn nhất của đội ngũ giảng viên là sự đoàn kết, tương trợ, giúp đỡ đồng nghiệp và tận tâm với học trò của mình. Đây là những điều kiện thuận lợi và vô cùng quan trọng trong việc xây dựng tập thể sư phạm tốt vững mạnh và bảo đảm chất lượng đào tạo.
Năm qua các giảng viên Khoa Sư Phạm đã cố gắng đảm nhận hầu hết các phân môn thuộc khoa giảng dạy, chỉ còn phải thỉnh giảng ở một số môn như: Văn, Địa, Sinh... cho các lớp đại học. Điều nầy tạo điều kiện thuận lợi cho việc quản lý chuyên môn, thực hiện chương trình, thực hiện qui chế đào tạo.
Tăng số lượng, chất lượng của các hoạt động thường xuyên như: đẩy mạnh Kiểm tra chuyên môn, thay đổi cách tổ chức kiến tập, thực tập, NCKH, thi nghiệp vụ sư phạm; các phong trào văn nghệ, thể dục thể thao, xã hội...
Thay đổi phương thức hoạt động để đáp ứng đòi hỏi của thực tiễn; tiếp tục tiếp cận việc chỉnh sửa sách giáo khoa theo chương trình mới ở tiểu học, trung học cơ sở, đồng thời triển khai chương trình thay sách lớp 12.
Thực hiện chương trình chi tiết của khối đại học, điều chỉnh kế hoạch đào tạo khối Giáo dục tiểu học theo chương trình mới và các hoạt động khởi động cho đào tạo theo tín chỉ
Tình hình công tác nêu trên gia tăng rất nhiều so với năm trước, đòi hỏi toàn thể cán bộ, giảng viên, sinh viên Khoa Sư Phạm phải đầu tư thêm nhiều công sức và thời gian .

2- Mục tiêu, nhiệm vụ đào tạo của Khoa Sư Phạm từ 1975 đến nay
- Mục tiêu:
Đào tạo giáo viên THPT trình độ Đại học, giáo viên THCS trình độ Cao đẳng, giáo viên Mầm non, giáo viên Tiểu học, đủ năng lực giảng dạy các cấp, các hệ theo chương trình của Bộ Giáo Dục đã ban hành.
- Nhiệm vụ: Từ năm 1975 đào tạo GV cho tỉnh An Giang theo yêu cầu của Sở GD-ĐT An Giang như: GV Mầm non, GV tiểu học, GV THCS. Từ năm 2000 đào tạoGV THPT cho tỉnh An Giang, Đồng thp, Kin giang, Quận Thốt nốt và Huyện Vĩnh Thạnh (TP Cần thơ).
3- Quy mô và loại hình đào tạo.
3.1.- Tổng số SV, học viên đã được đào tạo và tốt nghiệp (Năm học 2005-2006)
+ ĐH: đào tạo: 1300. tốt nghiệp: 1018.
+ CĐ: đào tạo:2.900, tốt nghiệp: 2.762.
+ Trung học: đào tạo 450, tốt nghiệp: 318
3.2.- Tổng số sinh viên, học viên năm học 2006-2007
+ Đại học SP : (đào tạo GV THPT, GV Tiểu học): 2.046 SV
+ Cao đẳng: (đào tạo GV THCS, GV Tiểu học, GV Mầm non): 1.830 SV
+ Trung học: (Hệ 12+2 đào tạo GV Mầm non): 45 SV
4- Các loại hình đào tạo
+ Chính quy:
- Đại học SP : đào tạo GV THPT, GV Tiểu học
- Cao đẳng SP: đào tạo GV THCS, GV tiểu học, GV Mầm non.
- Trung học SP 12+2: đào tạo GV Mầm non
+ Tại chức: - CĐSP: đào tạo GV tiểu học - Bồi dưỡng Hiệu trưởng tiểu học
- Bồi dưỡng Hiệu trưởng Mẫu Giáo
5- Các ngành nghề đào tạo:
+ Đại học SP: 9 ngành
1)-Toán
2)- Lý
3)- Hoá
4)- Sinh
5)- Văn
6)- Sử
7)- Địa
- Ngoại ngữ
9)- GD tiểu học
+ Cao Đẳng SP: 8 ngành
· CĐ đào tạo GV THCS: 7 ngành

1/ Toán tin

2/ Lý -Công nghiệp

3/ Sinh - Nông nghiệp

4/ Hoá Sinh

5/ Văn – GDCD

6/ Sử - GDCD.

7/ Sử-Địa

8/ CĐ đào tạo GV tiểu học.

like!...nghề gõ đầu trẻ đây ak!